Acción Sindical
Recientemente los centros han recibido un correo de Inspección Educativa. De ahí, que los diferentes claustros de toda la geografía canaria, nos han traslado cierto malestar cuando se les ha comunicado que los inspectores e inspectoras en sus visitas se plantean entrar al aula en la que imparte clase cualquier docente.
ANPE entiende que esta medida "de visita al aula" no llega en el momento más adecuado. Los docentes llevamos varios cursos sometidos a la pérdida de derechos laborales y nuestra escuela pública cuenta con menos presupuesto, y por tanto, menos recursos.
En estos momentos, los docentes canarios tenemos varios "frentes" abiertos. Primero, la inminente y rechazada por todos LOMCE. En segundo lugar, las exigencias para adaptar las programaciones a nuevas situaciones de aprendizajes basadas en la nueva aplicación PROIDEAC, cuando incluso la propia Administración ha manifestado que ésta debe ser una opción voluntaria, y la necesidad de evaluar las competencias según las rúbricas (ambas novedades en pleno proceso formativo). Y en tercer lugar, pero no por ello menos importante, la propia realidad de las aulas: incremento de las ratios, menos recursos, menos profesorado para alumnado de NEAE; incremento de la carga horaria en Secundaria, y mayor exigencia burocrática en los centros.
Estas visitas están sembrado incertidumbre en la mayoría de los casos, ya que en muchos centros no se sabe qué va a solicitar el inspector/a, por qué se aplica ahora esta medida, a quiénes va dirigida, cómo se ejecuta y qué consecuencias traerá para el profesorado "visitado".
Desde ANPE CANARIAS, defendemos la profesionalidad de los docentes de las islas y desde el análisis de esta tensa situación, entendemos su inquietud, su desasosiego y la impresión general que tiene de "que no se hace otra cosa, desde la Administración, que fiscalizar y controlar su trabajo".
Nuestra organización sindical entiende que el objetivo de la Inspección debe ser el de estar al servicio del profesorado, ofreciendo formación, asesoramiento y recursos para mejorar, si fuese necesario. En eso deberían consistir cualquier "visita", siendo su principal función el ofreciendo ayuda.
En ANPE hemos denunciado la necesidad de que se organicen zonas de inspección más reducidas (con el consiguiente aumento de la plantilla de inspectores) que permitan al inspector o inspectora conocer con más profundidad la realidad educativa del profesorado y no se presione, con un exceso de funciones, a los inspectores desde las propias instancias administrativas.
En nuestro afán informativo y con el fin de mantener y transmitir cierto nivel de tranquilidad a nuestro profesorado informamos de algunos puntos enviados en el referido "protocolo de visitas de inspección":
. En una primera parte del documento se especifica el principal objetivo de la visita que versa sobre la coherencia en la programación didáctica personal, de ciclo/departamento y nivel o ciclo.. La programación debe incluir y desarrollar las competencias básicas, así como recoger los criterios de evaluación del currículo tal y como viene recogido en la normativa vigente:
o DECRETO 81/2010, de 8 de julio (en el apartado que regula Programación art. 42, 43, 44)o ORDEN de 7 de noviembre de 2007 (que regula en su Capítulo II, Art 10 y Capítulo III, Art. 15 sobre la evaluación y promoción correspondientes a la Primaria y la ESO).
. Se avisará con una semana de antelación al centro seleccionado. Será necesario tener preparadas la PGA en determinados aspectos centrados en programación, medidas de coordinación, criterios de selección de materiales didácticos, inclusión de los criterios de evaluación y desarrollo de las competencias básicas.
. Las aulas, tres distintas, serán visitadas por dos inspectores, cada uno de ellos acompañados por la dirección y jefatura de estudios.
. Se exigirán las programaciones de aula, se revisarán, se reunirán con la coordinación de ciclo/departamento de las áreas seleccionadas previamente, se revisará las actas del departamento/ciclo y se observarán y comentarán las programaciones correspondientes.
. Finalmente, según se explica en el protocolo, el inspector realizará sus valoraciones y, en su caso, propuestas de mejora, a revisar tres meses después de esta primera visita.
Nuestro sindicato te ofrece apoyo y amparo ante cualquier situación irregular o en la que necesites asesoramiento y que pueda producirse antes, durante o después de la aplicación de este Protocolo de Inspección. No dudes en contactar con nosotros a través de nuestras sedes, por teléfono, y/o a través de correo electrónico.
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