Las competencias básicas son el conjunto de habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales que pueden y deben ser alcanzadas a lo largo de la educación obligatoria por la mayoría del alumnado, ya que resultan imprescindibles para garantizar su desenvolvimiento personal y social, así como para su adecuación a las necesidades del contexto vital y el ejercicio efectivo de sus derechos y deberes ciudadanos.

CONCEPTO DE COMPETENCIA

Estas competencias deben estar desarrolladas por el alumnado al terminar la Enseñanza Obligatoria, con el fin de:

- Lograr su realización personal.

- Ejercer una ciudadanía activa.

- Incorporarse a la vida adulta satisfactoriamente.

- Ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.

 

Según la LOE, el alumnado debe alcanzar ocho competencias básicas:

 - Comunicación Lingüística

- Matemática

- Conocimiento e Interacción con el mundo físico

- Tratamiento de la información y Competencia Digital

- Social y Ciudadana

- Cultural y Artística

- Para Aprender a Aprender

- Autonomía e Iniciativa Personal.

 

Según la LOMCE, el alumnado debe alcanzar siete competencias básicas:

- Lingüística

- Matemática, en Ciencia y Tecnología

- Digital

- Aprender a Aprender

- Sociales y Cívicas

- Sentido de la Iniciativa y Espíritu Emprendedor

- Conciencia y Expresiones Culturales

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