Índice de la Programación
A continuación te mostramos un posible índice de los contenidos de la Programación Didáctica. Recuerda que esto es una guía y puedes realizar las modificaciones que estimes oportunas.
1. JUSTIFICACIÓN: Por qué es necesario programar; documentos institucionales; marco legal y normativo.
2. CONTEXTUALIZACIÓN: Entorno, colegio, aula.
3. CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS: Referencia a los objetivos de Etapa y Área (si los hubiera).
4. CONTENIDOS
5. TRATAMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
6. METODOLOGÍA:
· Principios de Intervención Educativa Generales y Específicos por especialidad.
· Agrupamientos
· Tipología de actividades
· Organización del aula o de los espacios donde transcurrirá la actividad docente
· Organización del tiempo. Distribución de las Unidades Didácticas/Situaciones de Aprendizaje (Esquema)
· Materiales y recursos didácticos
· Uso de las TICs
7.EVALUACIÓN: Criterios de evaluación, estándares de aprendizaje, instrumentos, evaluación de la programación y la práctica docente.
8. PROPUESTAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD y, en especial, al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Concreciones de las adaptaciones curriculares para el alumnado que las precise.
9. CONCRECIÓN DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE CONTENIDO PEDAGÓGICO A DESARROLLAR EN EL CENTRO.
10. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES QUE SE PRETENDEN REALIZAR
11. CONCLUSIÓN
12.BIBLIOGRAFÍA Y NORMATIVA LEGAL
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