Tras conocer los anexos de la adjudicación definitiva para funcionarios de carrera publicados el pasado viernes por la Consejería y compararlos con los datos analizados de la adjudicación provisional, exponemos las siguientes conclusiones:

 

 

1.- El número total de las vacantes definitivas (2.431), aunque ha sufrido un apreciable incremento respecto a las provisionales (2.307), continúa siendo insuficiente, sobre todo si tenemos en cuenta las plazas vacantes generadas por los funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros que se jubilarán el próximo 31 de agosto.

 

2.- La desproporción de plazas vacantes observada en las provisionales persiste casi matemáticamente en las definitivas: en Tenerife se ofertan 925 vacantes iniciales y en Gran Canaria sólo aparecen 657, a pesar de que en esta isla el número de centros públicos en funcionamiento es sensiblemente superior.

 

3.- Tal como denunciamos respecto a las plantillas confeccionadas para el concurso general de traslados, las plazas vacantes en Primero y Segundo de la ESO resultan muy escasas para las actuales necesidades de movilidad de este colectivo docente: tan sólo 85 plazas en la provincia de Santa Cruz de Tenerife y 119 en la de Las Palmas.

 

4.- En cuanto a las plazas del Programa CLIL, que continúan mayoritariamente asignadas a la especialidad de Educación Primaria (38), observamos con profunda inquietud que, mientras en la provincia de Santa Cruz de Tenerife se produce un incremento de 12 vacantes, en la de Las Palmas se pierden nada menos que ¡¡48 plazas!! respecto a las vacantes ofertadas en la adjudicación provisional. ¿Dónde queda la publicitada apuesta por las enseñanzas en idiomas extranjeros?

 

5.- Por último, las plazas correspondientes al profesorado especialista continúan siendo claramente insuficientes.

***

 

DATOS COMPARATIVOS SOBRE LAS PLAZAS VACANTES INICIALES

 

1.- Vacantes totales por islas:

 

ISLAS

Vacantes PROV

Porcentaje

Vacantes DEF

Porcentaje

DIFERENCIA

Gran Canaria

605

26,23%

657

27,03%

+ 52

Fuerteventura

270

11,70%

274

11,27%

+ 4

Lanzarote

324

14,04%

344

14,15%

+ 20

Tenerife

872

37,80%

925

38,05%

+ 53

La Palma

151

6,54%

150

6,17%

- 1

La Gomera

50

2,17%

46

1,89%

- 4

El Hierro

35

1,52%

35

1,44%

0

TOTALES

2.307

100%

2.431

100%

+ 124

 

***

 

2.- Vacantes por enseñanzas e islas:

 

Educación Infantil (31):

 

ISLAS

Vacantes PROV

Porcentaje

Vacantes DEF

Porcentaje

DIFERENCIA

Gran Canaria

61

14,15%

74

16,44%

+ 13

Fuerteventura

69

16,00%

70

15,56%

+ 1

Lanzarote

92

21,34%

93

20,67%

+ 1

Tenerife

158

36,66%

164

36,44%

+ 6

La Palma

33

7,66%

31

6,89%

- 2

La Gomera

7

1,62%

7

1,56%

0

El Hierro

11

2,55%

11

2,44%

0

TOTALES

431

100%

450

100%

+ 19

 

 

Educación Primaria (32 a 39):

 

ISLAS

Vacantes PROV

Porcentaje

Vacantes DEF

Porcentaje

DIFERENCIA

Gran Canaria

402

25,92%

462

27,68%

+ 60

Fuerteventura

176

11,34%

180

10,78%

+ 4

Lanzarote

206

13,29%

225

13,48%

+ 19

Tenerife

607

39,14%

642

38,47%

+ 35

La Palma

102

6,57%

102

6,11%

0

La Gomera

37

2,39%

36

2,16%

- 1

El Hierro

21

1,35%

22

1,32%

+ 1

TOTALES

1.551

100%

1.669

100%

+ 118

 

Primero y Segundo de la ESO (21 a 61):

 

ISLAS

Vacantes PROV

Porcentaje

Vacantes DEF

Porcentaje

DIFERENCIA

Gran Canaria

59

32,60%

86

42,16%

+ 27

Fuerteventura

16

8,84%

15

7,35%

- 1

Lanzarote

18

9,94%

18

8,82%

0

Tenerife

67

37,01%

67

32,85%

0

La Palma

15

8,29%

16

7,84%

+ 1

La Gomera

4

2,21%

1

0,49%

- 3

El Hierro

2

1,10%

1

0,49%

- 1

TOTALES

181

100%

204

100%

+ 23

 

 

Programa CLIL:

 

ISLAS

Vacantes PROV

Porcentaje

Vacantes DEF

Porcentaje

DIFERENCIA

Gran Canaria

83

57,64%

35

32,40%

- 48

Fuerteventura

9

6,25%

9

8,33%

0

Lanzarote

8

5,60%

8

7,41%

0

Tenerife

40

28,00%

52

48,15%

+ 12

La Palma

1

0,70%

1

0,93%

0

La Gomera

2

1,39%

2

1,85%

0

El Hierro

1

0,70%

1

0,93%

0

TOTALES

144

100%

108

100%

- 36

 

 NOTA IMPORTANTE: Este informe sólo computa las vacantes iniciales positivas, incluyendo las plazas compartidas marcadas con (*) en los anexos publicados por la Consejería.

 

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