EN PORTADA
Experiencias de Oposiciones
En mi caso ha sido la primera vez que me he preparado mi especialidad de PT o maestra de apoyo a las NEAE, sin tener previa experiencia docente. Y puedo decir que gracias a las clases con Ramón presenciales en la sede de ANPE he tenido un crecimiento personal y profesional enorme. Esto se debe a que cuando empezamos la formación todo me sonaba a chino y me sentía perdida y ahora ya sé cuáles son mis funciones en cualquier centro educativo, me conozco la normativa, sé hacer un plan de trabajo, al igual que los PEPs previos o transversales y curriculares, entre otros aspectos.
Si me tuviera que preparar otra vez las oposiciones o si tuviera que recomendar a alguien con quién preparárselas sin duda lo haría con el sindicato ANPE y con Ramón, ya no solo por el hecho que te enseñen muy bien a prepararte el temario, el supuesto práctico y el plan de trabajo con su defensa (que es lo que nos interesa realmente para aprobar y conseguir nuestro sueño), sino por el trato que he recibido, por esa constancia de Ramón con nosotros y sobretodo destacar esas ganas y el entusiasmo que se nos transmite, que no te permiten abandonar este proceso por muy duro que nos parezca a veces.
Mil GRACIAS.
(Virginia, P.T.)
Me llamo Amaro, soy un afiliado del sindicato ANPE. Pertenezco al Cuerpo de Profesores Técnicos de FP, concretamente en la especialidad Cocina y Pastelería (496). Quería reconocer y agradecer la labor de formación y apoyo dada por ANPE Canarias para las oposiciones de 2016, haciendo especial mención a Manu, encargado de impartir el curso con una gran pedagogía y un conocimiento del procedimiento total y absoluto, ya que con todo lo expuesto en dicho curso, calcó la realidad del proceso selectivo. En mi caso ha sido decisivo para aprobar la oposición (aunque no haya conseguido plaza). Un cordial saludo y a seguir luchando por los derechos de los trabajadores.
(Amaro, Cocina y Pastelería)
No tengo ninguna queja, ha sido un camino duro pero a la vez bonito. Considero que mi preparador me ha facilitado todo lo posible este camino, siempre implicado, actualizado en todo y aconsejando desde su experiencia.
El camino del opositor es un camino difícil y que no todo el mundo entiende, tanto tiempo dedicado y planes rechazados, pero que si lo recorres bien acompañada pesa mucho menos. Gracias.
(Nereida, P.T.)
En esta “andadura”, cuyo fin era la superación de las diferentes fases de las oposiciones de 2016, la formación que ANPE Canarias me ha proporcionado ha sido esencial para conseguir llegar a la meta. He recibido una formación precisa y continua, que me ha permitido realizar una primera prueba exitosa, recogiendo en ella los principales elementos (aquellos que, gracias a la formación recibida, sabía que no podían faltar) y adaptándome, por tanto, al tiempo disponible para su realización. Sin su ayuda no hubiera sido posible “ir al grano” en cada una de las diferentes pruebas de la primera fase y estoy segura de que los resultados obtenidos no hubieran sido tan buenos. Lo mismo ha ocurrido en la realización de la segunda prueba, donde el tiempo de exposición, tanto para la programación como para la unidad didáctica, era muy limitado. Siempre, cada vez que lo he necesitado, he recurrido a la formación que ANPE Canarias me ha ofrecido, obteniendo como respuesta una atención excelente en el sindicato y una ayuda de personas muy cualificadas, con gran experiencia en lo que a preparación de oposiciones se refiere. Para concluir, quiero decir ¡GRACIAS por la ayuda recibida! Sin vosotros no hubiera sido posible alcanzar mi sueño. ¡Gracias ANPE!.
(Marta, Matemáticas)
La formación ha sido muy positiva. Los contenidos y jornadas de trabajo han estado muy bien organizados. Los recursos han sido muchos, muy diversos y siempre al día. Los ejemplos utilizados han sido de gran ayuda a la hora de hacernos una idea de lo que nos podríamos encontrar. El apoyo del profesor, tanto en el trato como en sus presentaciones ha sido un punto a destacar. Agradezco mucho el apoyo así como el ambiente tan positivo, de compañeros y de ánimos que se ha creado en este grupo y curso de trabajo.
(Haridian, Primaria)
Ser una alumna online supuso algunas ventajas e inconvenientes. Dentro de las primeras diría que el poder disponer de una plataforma de aprendizaje atemporal, que no me obligaba a un horario estricto, me facilitó mucho la organización del estudio, aunque existieran algunos problemas a la hora de compartir los documentos y colgar las sesiones. También, es evidente que la asistencia a clase me hubiera proporcionado más seguridad y obligación para estudiar, es insustituible el cara a cara. Por ello, y como sugerencia constructiva, yo que soy de Lanzarote, podrían plantear poner un/a docente algún día al mes para facilitar el proceso de aprendizaje, y si eres tú, Ramón, mejor, porque gracias a tu experiencia como opositor y como docente, me aportaste realidad y aplicabilidad a lo que hago diariamente como maestra. Además, siempre solucionas las dudas, retroalimentándonos y dándonos esa palmadita de esperanza para continuar. Gracias por todo, y lo dicho, en 2021, un/a profe para Lanzarote.
(Nanci, Primaria LZ)
Mi experiencia en este curso de ANPE Canarias ha sido buena, especialmente, la orientación, el tratamiento personalizado, la rapidez y la eficacia. He tenido un respaldo constante y han estado pendientes de mí, durante todo el proceso, hasta el final.
(Julián, Servicios de Restauración)
INFORMACIÓN PROFESIONAL
- [30.11.17] Orden ECD/1161/2017, de 15 de noviembre, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación y Universidades de la Comunidad Autónoma de Canarias, se nombran funcionarios de carrera de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, P
- [22.11.17] Resolución de 10 de noviembre de 2017, por la que se convocan las pruebas para la obtención de los certificados de los niveles intermedio y avanzado de enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Canarias y se dic
- [20.11.17] Decreto 224/2017, de 13 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento de organización y funcionamiento de los centros integrados de FP en la Comunidad Autónoma de Canarias
- [2.11.17] Orden que modifica convalidaciones de módulos de FP
- [9.10.17] de 28 de septiembre de 2017, por la que se aprueba el procedimiento para la selección, el nombramiento y renovación de los directores y de los equipos directivos de los centros integrados de formación profesional públicos de la Comunidad Au
- [16.10.17] Orden de 5 de octubre de 2017, por la que se aprueba, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias, el expediente de los procedimientos selectivos para ingreso y acceso a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores d
- [3.10.17] Resolución de 22 de septiembre de 2017, por la que se aprueba la lista de aspirantes seleccionados que se incorporan a la lista de reserva para cubrir, con carácter provisional, vacantes en la Inspección de Educación en el ámbito de la Comu
- [29.8.17] Listado definitivo de Licencias por estudio 2017/2018
- [25.8.17] Listado definitivo de estancias formativas en el extranjero
- [21.8.17] Resolución de 4 de agosto de 2017, por la que, como consecuencia del traslado de enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de los institutos referidos en la Orden de 21 de junio de 2017, se adjudic
- [21.8.17] Resolución de 10 de agosto de 2017, por la que se procede a la corrección de errores materiales detectados en el anexo de la Resolución de 19 de julio de 2017, por la que como consecuencia de la supresión del Colegio de Educación Infantil
- [19.8.17] Extracto de la Resolución de 30 de junio de 2017, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para cursos de formación dirigidos a profesores extranjeros de español que ejerc
- [18.8.17] Nombramientos de otros cargos directivos 2017
- [17.8.17] Resolución de 4 de agosto de 2017, por la que, como consecuencia de la creación de un Centro de Educación Obligatoria en Vallehermoso, La Gomera, por fusión del Instituto de Educación Secundaria Poeta García Cabrera y el Colegio de Educació
- [17.8.17] Resolución de 4 de agosto de 2017, por la que, como consecuencia de la creación, transformación y supresión de diferentes centros educativos en las islas de Tenerife, La Palma y Gran Canaria se adjudican nuevos destinos definitivos al perso
- [16.8.17] Procedimiento para la selección de equipos directivos de los Centros Integrados de Formación Profesional
- [11.8.17] Resolución de 2 de agosto de 2017, por la que se modifica la Resolución de 22 de junio de 2017, que dicta las instrucciones para la organización y funcionamiento de los comedores escolares de los centros docentes públicos no universitarios
- [10.8.17] Resolución de 26 de julio de 2017, por la que, como consecuencia de la creación del Centro Integrado de Formación Profesional Zonzamas por transformación del Instituto de Educación Secundaria de la misma denominación, se adjudican nuevos de
- [9.8.17] Resolución de 19 de julio de 2017, por la que, como consecuencia de la supresión del Colegio de Educación Infantil y Primaria "Mercedes Medina Díaz" de Arrecife, Lanzarote, se adjudica nuevo destino definitivo al personal docente afectado, e
- [3.8.17] Convocatoria de plazas de estancias formativas, en países europeos de habla inglesa. Primer trimestre, curso 2017/18.
- Podcast 'Archipiélago noticias' (RNE Canarias, 15/12/17)
- Podcast ‘El Día por delante’ (Radio El Día, 15/12/17)
- Podcast ‘Hoy por hoy’ (SER Tenerife, 15/12/17)
- Podcast 'Buenos días Canarias' (Canarias Radio, 12/12/17)
- Podcast 'Expediente X' (El Espejo Canario, 11/12/17)
- Podcast 'Magacín Mariam Moragas' (El Día TV, 5/12/17)
- Seis meses de cárcel por dejar inconsciente a un profesor en La Gomera (Gomera Noticias, 4/12/17)
- Podcast 'Hoy por hoy' (SER Tenerife, 4/12/17)
- Podcast 'El Foco' (Televisión Canaria, 4/12/17)
- Podcast 'Archipiélago noticias' (RNE Canarias, 4/12/17)
- Podcast ‘El Día por delante’ (Radio El Día, 4/12/17)
- Seis meses de cárcel por dejar inconsciente a un profesor (El Día, 4/12/17)
- Educación regula la actividad de docentes jubilados en las aulas (El Día, 1/12/17)
- Podcast ‘Un día más' (El Día TV, 27/11/17)
- Podcast 'Buenos días Canarias' (Televisión Canaria, 28/11/17)
- Podcast 'Roscas y cotufas' (Canarias Radio, 24/11/17)
- Podcast 'La tarde al día' (Radio El Día, 27/11/17)
- Podcast ‘Informativo provincial' RNE 5 (RNE Canarias, 27/11/17)
- Las agresiones a profesores aumentan en Canarias hasta los 155 casos (Diario de Avisos, 25/11/17)
- Suben las agresiones a docentes y repuntan las denuncias falsas (El Día, 25/11/17)